Graduação Semipresencial

História

Licenciatura - Semipresencial

3300h

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Graduação • Semipresencial História Licenciatura • 8 semestres
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Sobre o curso

Compreender a formação da sociedade e as transformações culturais exige profissionais capacitados para investigar documentos, interpretar o passado e ensinar com clareza. Atuar na educação histórica significa formar cidadãos críticos, conectando os eventos de outras épocas aos desafios contemporâneos por meio de métodos pedagógicos embasados em dados concretos.

A Licenciatura em História da UNIASSELVI aprofunda o estudo das civilizações, da historiografia e das políticas educacionais. A matriz curricular fornece uma base sólida em didática, educação patrimonial e estudos contemporâneos, capacitando o estudante para planejar aulas, organizar acervos e produzir pesquisas focadas na preservação da memória social.

Matricule-se na Licenciatura em História da UNIASSELVI e prepare-se para atuar na docência e na pesquisa com rigor metodológico.

Duração do curso
8 semestres
Selo Pesquisa Empregabilidade 2024

Matriz Curricular

1º Semestre
  • 1- Prática Pedagógica: Identidade e Ética Docente
  • 2- Inteligência Artificial e Empreendedorismo Criativo
  • 3- Inteligência Emocional e Estratégias de Enfrentamento
  • 4- Contexto Histórico-Filosófico da Educação
  • 5- Psicologia da Educação e da Aprendizagem
2º Semestre
  • 6- Prática Pedagógica: Escola e Comunidade
  • 7- Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes
  • 8- Políticas e Indicadores Educacionais
  • 9- Educação Especial
  • 10- Língua Brasileira de Sinais - Libras
3º Semestre
  • 11- Estágio Supervisionado: Contextos Educacionais e Cultura Escolar
  • 12- Prática Pedagógica: Didática e Inovação Educacional
  • 13- Unidade Integradora Modular (UIM): Didática e Inovação
  • 14- Cidadania e Protagonismo Social
  • 15- Didática e Metodologia do Ensino de História
  • 16- Introdução Aos Estudos Históricos
  • 17- Teoria da História e Historiografia
4º Semestre
  • 18- Prática Pedagógica: Inclusão e Diversidade no Ensino de História
  • 19- Unidade Integradora Modular (UIM): Inclusão e Diversidade
  • 20- Sociedades Ágrafas e História Antiga
  • 21- História e Cultura Indígena
  • 22- História da África
  • 23- Povo, Cultura e Religião
5º Semestre
  • 24- Prática Pedagógica: Gestão da Aprendizagem em História
  • 25- Unidade Integradora Modular (UIM): Planejamento e Gestão da Aprendizagem
  • 26- História Medieval
  • 27- Povos Originários e Independência da América
  • 28- História das Civilizações Orientais
  • 29- Educação Patrimonial
6º Semestre
  • 30- Estágio Supervisionado: Vivências Escolares em História
  • 31- Prática Pedagógica: Estratégias de Avaliação em História
  • 32- Unidade Integradora Modular (UIM): Avaliação Formativa
  • 33- Ferramentas de IA para Planejamento, Ensino e Avaliação Formativa
  • 34- História do Imperialismo
  • 35- História do Brasil Colonial
  • 36- História do Brasil Imperial
7º Semestre
  • 37- Estágio Supervisionado: História no Ensino Fundamental
  • 38- Prática Pedagógica: Tecnologias Emergentes em História
  • 39- Unidade Integradora Modular (UIM): Tecnologias Emergentes
  • 40- História do Pensamento Político e Econômico
  • 41- História do Brasil Republicano
  • 42- História Moderna
  • 43- Cultura e Sociedade na Modernidade
8º Semestre
  • 44- Estágio Supervisionado: História no Ensino Médio
  • 45- Prática Pedagógica: Educação em História e Transformação Social
  • 46- Unidade Integradora Modular (UIM): Impacto e Legado
  • 47- História Contemporânea
  • 48- História da América Contemporânea
  • 49- Temas Emergentes e Transversais em História
  • 50- História Regional
  • Optativas
  • 51- Inglês
  • 52- Espanhol

Mercado de Trabalho

A área de ciências humanas e educação é uma excelente escolha para quem tem afinidade com leitura, pesquisa documental e ensino. Escolas públicas e privadas, além de museus e arquivos, precisam constantemente de educadores com perfil analítico para construir currículos atualizados e preservar a cultura material, criando um campo de atuação estável e diversificado.

Com o diploma em mãos, você adquire a base técnica para assumir posições na docência e na valorização patrimonial, encontrando oportunidades profissionais consistentes, como:

  • Docência no ensino fundamental e médio (redes públicas e privadas);

  • Consultoria histórica para produções culturais e editoriais;

  • Organização de exposições em museus e centros culturais;

  • Pesquisa acadêmica e gestão de arquivos institucionais;

  • Apoio pedagógico na elaboração de materiais didáticos.

Reconhecido pelo MEC - Portaria nº 227, de 22 de maio de 2013
Nota máxima no MEC

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Estudo garantido

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Perguntas Frequentes

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O que se aprende na Licenciatura em História?

O aluno aprende a analisar fontes históricas, aplicar metodologias de ensino e compreender a evolução das sociedades. A matriz curricular aborda os fundamentos da historiografia, a psicologia da educação e as disciplinas focadas em diferentes períodos da trajetória humana.

Durante os semestres, você dominará pilares essenciais para a docência e a pesquisa, tais como:

  • História do Brasil (Colonial, Imperial e Republicano);

  • Didática e metodologia do ensino de história;

  • Educação patrimonial e cultura indígena;

  • História das civilizações orientais, antigas e medievais.

Quais são as principais áreas de atuação para quem faz Licenciatura em História?

O especialista pode atuar em instituições de ensino básico, centros de documentação e organizações voltadas à preservação da memória. Qualquer espaço que exija o resgate de contextos do passado ou a formação de novos estudantes necessita do trabalho de um historiador.

O mercado absorve profissionais da área em diversas frentes educativas e culturais. Você encontrará demanda contínua para trabalhar em:

  • Salas de aula do ensino fundamental e médio;

  • Arquivos públicos e bibliotecas de pesquisa;

  • Fundações culturais e polos de turismo histórico;

  • Editoras de apostilas e livros escolares.

Como é a estrutura curricular da Licenciatura em História da UNIASSELVI?

A estrutura curricular integra a teoria historiográfica com práticas pedagógicas contínuas. O estudante passa por disciplinas de base, como filosofia e sociologia, e avança para estágios supervisionados focados na vivência educativa em diferentes níveis escolares.

A formação abrange temas contemporâneos vitais para uma docência atualizada, preparando o professor para atuar com inclusão. A grade explora conteúdos aplicados, incluindo a Língua Brasileira de Sinais (Libras), educação de jovens e adultos, e os impactos da tecnologia na sociedade atual.

Qual é o perfil do profissional formado em Licenciatura em História?

A qualificação atende a pessoas que gostam de investigar contextos socioculturais, ler textos analíticos e transmitir conhecimento de forma didática. O perfil abrange profissionais com pensamento crítico apurado e capacidade de relacionar o passado com os problemas do presente.

A certificação entrega o embasamento legal necessário para quem deseja lecionar na educação formal ou atuar em acervos. A profissão exige um perfil empático, pesquisador e dedicado à valorização da diversidade cultural.

Como está o mercado de trabalho para quem tem Licenciatura em História?

O mercado para educadores e pesquisadores oferece boas perspectivas de remuneração e vagas constantes nas redes de ensino do país. De acordo com informações do Portal Salário, um historiador recebe em média R$ 4.000 por mês, com teto salarial chegando a quase R$ 8.000 em posições mais sêniores.

Já um professor da disciplina pode receber entre R$ 2.000 e R$ 5.000 mensais em início de carreira, segundo dados do site Glassdoor. O avanço da experiência, a aprovação em concursos governamentais e a realização de especializações elevam as faixas de rendimento de forma constante.

Quais habilidades são desenvolvidas durante a graduação?

O estudante aprimora a argumentação estruturada, a capacidade de interpretar diferentes fontes bibliográficas e a didática para ensinar conteúdos extensos. A capacitação molda um perfil focado na comunicação clara e no respeito às diversas correntes de pensamento.

O ambiente acadêmico estimula competências cobradas frequentemente por escolas e centros de pesquisa. As habilidades centrais trabalhadas englobam:

  • Planejamento de aulas e sequências didáticas inclusivas;

  • Análise técnica de fontes primárias e secundárias;

  • Mediação de debates sobre cidadania e economia;

  • Elaboração de projetos voltados ao patrimônio material e imaterial.

Como a modalidade EAD Semipresencial apoia a rotina de estudos?

A modalidade EAD Semipresencial descomplica a organização do tempo, permitindo que o aluno estude às aulas teóricas em casa e aproveite os encontros físicos no polo para realizar debates e trocar vivências educacionais com os colegas e tutores.

Essa dinâmica viabiliza a obtenção do diploma de nível superior para quem precisa conciliar o aprendizado com outras responsabilidades semanais. A tecnologia digital contribui para o acesso contínuo aos conteúdos, auxiliando na formação de um professor atualizado e preparado para os desafios da sala de aula moderna.

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